近日，国家开放大学第二届新时代家庭教育优秀案例征集活动获奖名单正式公布，由兵团开放大学推荐、第一师开放大学报送的2个参赛作品脱颖而出，斩获佳绩。
教师李鹏飞的作品《星星罐与静默时光》荣获教师组二等奖，其指导的学生朱静凭借作品《倾听，让教育更有温度》摘得学生组一等奖。师生双双获奖的亮眼成绩，是近年来兵团开放大学办学体系以数智赋能教学改革、深化育人实践的生动见证。
而获奖的背后，是李鹏飞团队对“人机协同、师生共进”教研模式的持续探索与创新实践。李鹏飞的作品《星星罐与静默时光》精准聚焦家庭“手机成瘾”与“情感疏离”的现实痛点，创新性地提出以“星星罐”为情感载体的家庭教育解决方案。创作过程中，她构建了“人为主导、AI为辅、人机磨合”的三步创作法：先锚定“问题呈现—方法介入—实践反思”的核心框架，再借助AI工具生成场景描写与活动清单拓宽思路，最终注入教育温情打磨细节，成功将感性教育理念转化为可落地、可借鉴的典型案例。
“AI是提升效率的得力工具，但教育的本质与温度，始终需要人来坚守和注入。”李鹏飞的这一理念，同样贯穿于对学生朱静的指导全过程。针对《倾听，让教育更有温度》的创作，师生二人开展三轮深度打磨：从梳理“是什么—为什么—怎么做”的清晰逻辑脉络，到补充“孩子表达情绪时的表情语气”等具象化细节，再到逐字逐句推敲语言表达的精准度与感染力，最终以真挚的情感内核打动评审。这种沉浸式指导模式不仅实现了教学相长，更让李鹏飞从学生视角重新审视了“倾听”在家庭教育中的深层价值。
谈及未来，李鹏飞表示：“荣誉是认可更是新起点。我们将继续探索人机协同的教学边界，让技术始终服务于育人初心，助力更多学子在教育领域实现成长与突破。”第一师开放大学表示，将全面推广这一创新教研模式，以更具针对性的实践探索，助力家庭教育事业高质量发展。
