学校对2021年办学评估工作提出要求

2022-03-09 15:52 / 查看:4854

726日,学校召开办学评估工作推进会,传达学习习近平总书记关于教育的重要论述,对2021年办学评估工作进行再安排、再推进。校领导及教职工100余人参会,党委委员、副校长魏建华主持会议。

 

党委委员、副校长宋娟丽作2021年教学质量管理工作学习报告,并就办学评估工作进行动员。她指出,一要按照办学评估指标要求,健全开放大学质量保证体系、完善内部治理,全面提升办学水平和教学质量。二要以“促规范、促建设、促改革、创特色”为原则,通过“以评促改、以评促建、以评促发展”的办学评估,进一步明确办学定位、改善办学条件、促进教学规范、提升治校能力、提高办学质量,以更名为契机、以高质量发展为目标,落实好立德树人根本任务,努力构建全民终身学习教育体系。三要直面存在问题,始终坚持信心、决心、诚心、恒心,把握态度、效度、力度,将全体系、全方位、全过程、全员的标准落实到办学评估工作中,打好质量保卫战,助推学校高质量发展。

 

卢凤霞、王紫香、王爱隽、马雪琼同志就办学评估考察学习情况,结合自身岗位实际,进行交流发言。

党委书记吴新平在总结讲话时指出,办学评估工作是落实十九届五中全会提出的“建设教育强国”“建设高质量教育体系”的必然要求,是践行“两个维护”的具体体现。办学评估工作是学校的中心工作,是对学校教育教学质量的全面检验,必须把评估工作领导好、组织好、落实好。

她强调,一是全校上下要树立教育教学质量是学校发展的生命线意识,把评估工作作为提高教育教学质量的重要推手,以没有与评估无关的部门,没有与评估无关的人的态度,全力以赴把评估工作落实好。校党委班子成员要以上率下,学习评估、了解评估、认识评估、投入评估工作。各成员单位要各司其职、各负其责,协同配合、形成合力,按照既定目标高质量高效率完成各项评估工作;提高组织力、动员力、执行力,把办学指标体系研究好,把办学评估工作组织好,动员广大教职工把评估工作落实好。二是将评估指标作为提高教学质量的具体抓手,人人研究指标、熟悉指标,对标指标补短板、强弱项、查漏洞,以评促建,以评促改,评建结合,重在建设,不断提高教育教学质量和水平。三是加强领导、有序组织、团结协作、形成合力。办学评估工作各工作组,要将问题导向、目标导向、结果导向相结合,明确责任主体,细化职责分工,加强协调配合,凝聚工作合力,推动工作落实。学校教务处要发挥统筹协调作用,明确时间表、路线图、任务书,倒排工期、挂图作战、对账销号,确保各项工作按照时间节点如期完成。各级党员干部要主动担当,积极作为,用伟大建党精神滋养党性修养,平常时候看得出来、关键时候站得出来、危急时刻豁得出来,以做好办学评估工作的实际行动检验党史学习教育成果。四是坚定信心、争优保良、全力以赴、必达目标。全体教职工要树立想干事、能干事、干成事的信心和决心,不断解决问题,破解难题。要全员上阵、全力以赴、全力迎评,人人有责任、人人负责任,以高度的责任感、紧迫感促规范、促建设、促改革,为“十四五”发展打下良好基础,推动学校高质量发展。


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